Učíme děti myslet a učit se : praktický průvodce strategiemi vyučování

To chci

Praktická příručka určená pedagogům, ale i zájemcům o efektivní učení, představuje účinné metody a strategie aktivního učení, které vycházejí z nejnovějších pedagogicko-psychologických poznatků o kognitivních procesech, jednotlivých druzích inteligence a myšlení. Základem knihy je deset účinných vyučovacích strategií, jež se vztahují k úspěšnému učení. Každé strategii je věnována samostatná kapitola. V ní jsou shrnuty základní poznatky o dané problematice podložené výsledky výzkumů a často zachycené pro lepší názornost i v podobě schémat a grafických zobrazení. Teorii doplňují vždy také praktické pokyny a návody na aplikaci popisovaných strategií v praxi, jejich procvičování. Nechybí ani seznamy doporučené literatury. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor

Robert Fisher, 1943-

Typ dokumentu

Knihy

Fyzický popis

172 s. : il., faksim. ; 23 cm

Vydáno

Praha : Portál, 2004

Vydání

2. vyd.

Edice

Pedagogická praxe (Portál)

Témata

učení

myšlení

rozvoj myšlení

vyučovací metody

děti

příručky

Bibliografie

Obsahuje bibliografie

ISBN

80-7178-966-6 (brož.)