Smysl pro rytmus a tóny máme od narození

Uloženo v:

Hlavní autor:: Ondřej Tichý
Další autoři:: Marie Těthalová
Typ dokumentu:: Články
Publikováno v:: Informatorium : časopis pro výchovu dětí od 3-8 let v mateřských školách a školních družinách. -- ISSN 1210-7506. -- Roč. 15, č. 7 (2008), s. 10-12
Témata:: předškolní výchova

předškolní věk

mateřská škola

hudební výchova

hudba

rytmus (filozofie)

pohyb
Popis jednotky:: 2 fot.
Fyzický popis:: il.
Bibliografie:: Obsahuje bibliografické odkazy : 3
Obsah:: Význam hudby v životě dítěte - zprostředkovává komunikaci v období před ovládnutím mluvy a v jejích počátcích při nedostatečně rozvinuté slovní zásobě. Radost a spontaneita v přístupu dítěte k hudbě - nutnost podporovat tento přístup, teprve později doplňovat cíleným učením not a hudební teorie. Malé děti a hudební nástroje, převážně rytmické (Orffův instrumentář). Propojení hudby a pohybu.

Záznam není součástí řezu, pro plné zobrazení přejděte do hlavního portálu Knihovny.cz.

Obsah:

Význam hudby v životě dítěte - zprostředkovává komunikaci v období před ovládnutím mluvy a v jejích počátcích při nedostatečně rozvinuté slovní zásobě. Radost a spontaneita v přístupu dítěte k hudbě - nutnost podporovat tento přístup, teprve později doplňovat cíleným učením not a hudební teorie. Malé děti a hudební nástroje, převážně rytmické (Orffův instrumentář). Propojení hudby a pohybu.

Podobné